miércoles, 10 de diciembre de 2014

PROYECTO PIIISA 2014/ 2015


The Project PIIISA is a close collaboration between the Education Committee of the Andalusian Council in Granada, the Spanish National Research Council (CSIC), the University of Granada (UGR) and the Spanish Foundation for Science and Technology (FECYT). It was created inspired in the new abilities and creativity of the students we have in our schools today, a generation who want to learn and express what they have learned in a modern and different way.
Objectives
The main objective is to show high school students what research is and how it is performed. Students will get an opportunity to get involved in projects led by renowned scientists, find out first hand what the scientific method consists in, what research is like, and to seek their vocation and talent since an early age



LOS ALUMNOS/AS DEL I.E.S. "JOSÉ DE MORA" SE PUEDEN INSCRIBIR CUMPLIMENTANTO EL SIGUIENTE CUESTIONARIO ANTES DEL DÍA 12 DE DICIEMBRE






viernes, 17 de octubre de 2014

PROGRAMA ORIENTACIÓN 14 / 15

En el siguiente enlace podrás descargar el programa ORIENTA  en tu ordenador personal. Con él puedes consultar todos los estudios de FORMACIÓN PROFESIONAL  y UNIVERSITARIOS  en España.


martes, 23 de septiembre de 2014

NUEVA GUÍA DE SALIDAS PROFESIONALES DE LOS GRADOS UNIVERSITARIOS EN LA U. GRANADA


Puedes consultar toda la información sobre los grados universitarios que se cursan  en la Universidad de Granada.  Fundamental para las personas  que  quieren decidir el tipo de estudios universitarios 


domingo, 29 de junio de 2014

SELECTIVIDAD 2014





Joaquín Lara, alumno del IES José de Mora,  ha obtenido en la Selectividad 2014 una nota de admisión de 13,71. El Rector lo ha premiado como uno de los alumnos que han obtenido la calificación más alta en el territorio de la Universidad de Granada.

El 96,5 % del alumnado que ha realizado la Selectividad  en el IES "José de Mora",  han superado la prueba.

En catorce exámenes los alumnos han obtenido un 10
El 9,3 % de los alumnos han obtenido más de un 9 como nota de acceso a la Universidad.

martes, 27 de mayo de 2014

El I.E.S. “José de Mora” y los CEIP “Ciudad de Baza”y “Jabalcón han sido reconocidos como CENTROS PROMOTORES DE CONVIVENCIA POSITIVA


El pasado día 21 de mayo,  los directores y coordinadores  de los proyectos “Escuela Espacio de Paz” de los centros de la comarca de Baza:  I.E.S. “José de Mora” y los  CEIP “Ciudad de Baza” y “Jabalcón, recibían en Granada el diploma de reconocimiento como “Centro Promotor de Convivencia positiva” por sus buenas prácticas en la difusión de valores y actitudes propias de la Cultura de paz, tales como la tolerancia, la solidaridad, la defensa de los derechos humanos, el desarrollo sostenible, la participación democrática o la resolución pacífica de conflictos.
Este premio era entregado por la Delegada Territorial de Educación, Cultura y Deporte en Granada y el Director General de Participación y Equidad de la Consejería de Educación, en representación de la Red Andaluza “Escuela: espacio de Paz” de la que los centros forman parte.
El acto, fue además, una jornada formativa en la que se dieron a conocer buenas prácticas educativas en materia de convivencia y promoción de la Cultura de Paz que se están llevando a cabo en los centros de la provincia de Granada. Así mismo, se impartió una interesante ponencia con el título “La educación emocional y convivencia escolar”, a cargo de D. Alberto Acosta Mesas, profesor de la Facultad de Psicología de Granada.
A lo largo de la jornada se trataron temas de gran interés y actualidad para la realidad escolar y que afectan a toda la comunidad educativa:
-          Convivencia escolar, mediación y resolución pacífica de conflictos.
-          Inteligencia emocional y convivencia escolar.
-          Cómo organizar un centro escolar para mejorar la convivencia.
-          La igualdad de derechos entre los diferentes colectivos.

-         El centro educativo como comunidad que aprende a convivir.

martes, 1 de abril de 2014

DEJAR DE FUMAR



¿Te gustaría dejar de fumar? ¿O quieres seguir sin fumar?
Esta es una oportunidad de concursar con otros y otras jóvenes en Andalucía y ganar uno de los premios, a la vez que dejas de fumar o no empiezas a hacerlo.

BASES DEL CONCURSO
Tener entre 14 y 19 años
Si fumasdeja de fumar durante el mes de abril (sólo en caso de fumar en la actualidad, aunque sea de forma ocasional)
Si no fumassigue sin fumar durante el mes de abril (sólo en caso de no fumar en la actualidad, aunque hayas fumado alguna vez antes)
Entre todas las personas inscritas, se sortearán premios entre quienes no fuman y siguen sin fumar, y entre quienes fuman y dejan de fumar

FOTOS DE LA CAMPAÑA EN EL I.E.S. "JOSÉ DE MORA" 27 MARZO 2014



sábado, 22 de marzo de 2014

MEDIDAS DE CONTROL DE LA ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES

 ¿ QUÉ PUEDO HACER CON MIS PENSAMIENTOS?

. No masticar los pensamientos negativos y catastrofistas que surjan.
. Centrar la atención en lo que tengo que hacer aquí y ahora, es decir, el examen.
. No compararme con los compañeros por lo avanzado que van en el examen...
. Repetirse a sí mismo que es normal estar nervioso, que se pasará ... 
. Dedicar el tiempo necesario a comprender bien las preguntas.
. Decidir como se administrará el tiempo del que se dispone.
. Deberás evitar  lanzarte a escribir sin saber muy bien lo que tienes que decir y cómo vas a organizar los conceptos.
. Es importante el uso de papel borrador para trazar un esquema que ordene las ideas que se van a exponer.
. Darse instrucciones positivas “ No hay motivo para preocuparse”,...


¿ QUÉ PUEDO HACER CON MIS SÍNTOMAS FISIOLÓGICOS?

 . Hacer algunos ejercicios de relajación.
. Practicar algún deporte.
. Ejercicios de respiración ventral: tumbado boca arriba pon la mano encima del ombligo, toma aire y trata de llenar en primer lugar la parte inferior de los pulmones y después la parte superior de los mismos. Retén el aire unos segundos y expúlsalo,...
. Darse un paseo


¿QUÉ PUEDO HACER CON MI CONDUCTA?

Es verdad que se le puede coger miedo a los exámenes. 
Se pasa tan mal en ellos que nos gustaría huir, evitarlos para sentirse mejor, pero esto es una mala estrategia, entre otras cosas, porque el miedo aumentaría aún más.

. No postergar el hacer exámenes
. Desarrollar al autocontrol.

. Enfrentarse a lo que se tiene miedo

domingo, 16 de marzo de 2014

LOS TRASTORNOS MENTALES EN LA ADOLESCENCIA

  • Uno de cada ocho menores de 18 años presenta algún trastorno
  • La mitad de los trastornos aparecen por primera vez antes de los 14
  • Navarra y Cataluña son las comunidades con más incidencia
  • Los expertos reclaman la necesidad de una estrategia común estatal

viernes, 14 de febrero de 2014

JORNADA DE ORIENTACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE GRANADA

El día 13 de febrero de 2014 se celebró una visita de los alumnos de 2º de Bachillerato  a las distintas facultades de la Universidad de Granada. Los alumnos han recibido una información  sobre la RAMA DE CONOCIMIENTO  que les interesaba. Después han visitado la Facultad   en la que se imparte el Grado por el que tienen más interés.






CONFERENCIA PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR Y CIBERBULLYING


El día 14 de febrero un inspector de policía de  la comisaría de Baza ha impartido una conferencia sobre el CIBERBULLYING   y las consecuencias del ACOSO ESCOLAR.  Dirigida al alumnado de 1º de ESO.



sábado, 1 de febrero de 2014

CONSEJOS DE UN PROFESIONAL A UN FUTURO ECONOMISTA

Consejos de la Dra Mª Dolores Genaro. Profesora de la Facultad de Ciencias  Económicas y Empresariales de Granada. Miembro del  Tribunal de Cuentas  de España. Viernes 31 de enero de 2014